Lanya McKittrick, Ph.D.
爱达荷州聋盲儿童和青少年项目主任，临床助理教授
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College of Education; 课程与教学学系
322 E. Front St.
爱达荷州博伊西83702
- Ph.D. 北科罗拉多大学, Greeley, Colorado, 2019, 特殊教育, 论文:聋哑儿童母亲在个性化教育项目团队中促进合作的策略
- M.A. 冈萨加大学，斯波坎，华盛顿，2012，组织领导力
- B.A. 华盛顿大学，西雅图，华盛顿，1993年，经济学
- 研究生院长杰出论文奖:北科罗拉多大学，2019
- 远见奖，Usher综合征联盟，2017
Dr. Lanya (Lane) McKittrick是教育学院特殊教育临床助理教授, 卫生与公共服务部, 课程与教学学系. Dr. 麦基特里克是爱达荷州聋哑失明儿童和青少年项目的主任，该项目是残疾和人类发展中心的一部分. 她在北科罗拉多大学完成了特殊教育博士学位. Her special education research interests include collaboration and family-professional partnerships; services and supports for students who are deafblind and their families; self-determination; student-led IEP’s; post-secondary transition; inclusion; and disability studies. 她的研究源于她作为四个儿子的母亲的个人经历, 包括两名亚瑟综合症患者, 这是导致耳聋的主要遗传原因. Dr. 作为Usher综合征联盟的主席，McKittrick积极参与聋哑盲人社区, 听说希望基金会的创始人, 也是Lane of Inquiry的创始人, 聋盲教育研究与家庭支持.
- Family-Professional伙伴关系
- Deafblindness
- 个体化教育计划(IEP)过程中的合作
- 民族自决
- 学生对IEP的参与
- Transition
- 探索聋盲父母的早期教育转型经验.
- 探讨家庭对早期聋哑学生参与IEP的看法.
- McKittrick, L. L. (2022). 聋哑儿童的父母在促进个性化教育项目团队的合作方面面临挑战. 英国视觉损伤杂志, 0(0). http://doi.org/10.1177/02646196221127103